Berufsfeldbezogene Praxisstudie "Refugees Welcome"

Im Rahmen der Berufsfeldbezogenen Praxisstudie zur "Förderung von geflüchteten Menschen in schulischen und außerschulischen Einrichtungen" konnten Lehramtsstudierende SchülerInnen in Willkommensklassen bzw. Internationalen Vorbereitungsklassen fördern oder sie einzelfallorientiert bei der Integration in Regelklassen unterstützen. Zudem gab es die Möglichkeit in außerschulischen Praktikumsinstitutionen Sprachförderangebote zu konzipieren und umzusetzen.

Die Praxisstudie war dem Format Internationalisierung der Berufsfeldbezogenen Praxisstudie zugeordnet und richtete sich an Lehramtsstudierende aller Fächer und Lehrämter des Studienmodells 2011.

 

 

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