Modultitel

  • Kognitive Organisation

Modultitel (Englisch)

  • Cognitive organization

Lehrveranstaltungen des Moduls

  • Mentale Repräsentationen (Seminar, 2 SWS) oder
  • Gehirn und Bewegung (Seminar, 2 SWS) oder
  • Intelligente Bewegung (Seminar, 2 SWS)

Aus dem Angebot soll nur eine Lehrveranstaltung gewählt werden!

Modulverantwortliche(r)

Lehrinhalte

In den Seminaren werden grundlegende Ansätze aus der kognitiven Psychologie, kognitiven Linguistik, Entwicklungspsychologie, den Neurowissenschaften, der kulturellen Anthropologie und der Philosophie vorgestellt. Die Diskussion der verschiedenen Ansätze gibt einen Überblick über die kritischen Punkte der kognitiven Organisation. Der Blickwinkel des Implementierens soll helfen, die Eigenschaften, Funktionen und essenzielle Strukturen der Ansätze in Modelle umzusetzen.

Als Grundlage für diese Veranstaltung werden verschiedene, vorwiegend englischsprachige, Studien präsentiert und diskutiert.

Kompetenzen

In diesem Seminar lernen die Studierenden verschiedene Ansätze zur kognitiven Organisation kennen. Im Mittelpunkt des Seminars "Mentale Repräsentationen" steht die Problematik der Referenz: Wie beziehen sich das Wissen und symbolische Ausdrucksmittel eines intelligenten Systems auf die Objekte und Ereignisse in der Welt. Im Mittelpunkt des Seminars "Intelligente Bewegung" stehen Theorien und Modelle der kognitiven Bezugssysteme menschlicher Handlungen (Gedächtnis, Wahrnehmung, Zielkodierung) sowie die experimentellen Zugänge der Messung von Bewegungsrepräsentationen (z.B. Messung Langzeitgedächtnis, Kurzzeitgedächtnis, neuronale Netze). Im Seminar "Gehirn und Bewegung" werden bewegungsrelevante Grundlagen der Neurowissenschaft vorgestellt, vom Aufbau des Gehirns über motorische und sensorische Systeme bis hin zu funktionalen Zusammenhängen zwischen Wirk- und Botenstoffen.

Im Hinblick auf die Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens lernen die Studierenden eine kritische Auseinandersetzung mit theoretischen Ansätzen und experimentellen Zugängen zur kognitiven Organisation. Darüber hinaus sollen sie in einem Referat oder Impulsreferat die zentralen Punkte eines Textes und leitende Fragen für eine Diskussion ausarbeiten und präsentieren.

Anzahl Einzelleistungen (benotet und unbenotet)

eine unbenotete oder benotete Einzelleistung: Vorbereitung der Texte für die jeweilige Sitzung; Vortragen eines Referats und Vorbereitung einer Diskussion, sowie schriftliche Ausarbeitung des Referats auf der Grundlage der Diskussion;
alternativ: Mitschreiben und Bestehen einer Klausur.

Prüfungsformen

Vortrag und schriftliche Ausarbeitung oder Klausur

Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Erfolgreiche Teilnahme am Seminar; Vortragen eines Referats und Vorbereitung einer Diskussion oder Bestehen einer Klausur

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Seminar
Vor- und Nachbereitung der Texte
für das Seminar
Vorbereitung eines Referats oder
Impulsreferats und einer Diskussion
Ausarbeitung des Referats
oder
Vorbereitung auf eine Klausur
gesamt: 150h = 5 LP		 2 SWS x 16 Wochen

3h/Woche x 16






 = 32h

= 48h

= 30h
= 40h

= 70h

 

Teilnahmevoraussetzungen und Vorkenntnisse

keine

Modultyp und Verwendbarkeit

Wahlpflichtmodul für die Masterstudiengänge

  • Intelligente Systeme (Kognitionswiss. Grundlagen Intelligenter Systeme)
  • Linguistik

Dauer des Moduls / Angebotsturnus

jährlich